El Programa de Educación a Distancia (PED) se encuentra adscrito al Decanato de Asociado de Asuntos Académicos. Este fue creado como Programa Piloto mediante la Certificación No. 2014-2015-34 de la Junta Administrativa de UPRA. El PED fue institucionalizado en el año académico 2016-2017. Certificación 2022-2023-27 Política de Educación a Distancia de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo.

Misión: Brindar una educación a distancia de alta calidad, accesible y flexible que contribuya a que los estudiantes alcancen la excelencia académica y el éxito profesional.

Programas a Distancia

Certificado Profesional Post Bachillerato en Enfermería Gastroenterológica

Departamento: Enfermería

Créditos: 18

Duración: 1 año

Sesión académica: Trimestre

 

El Certificado Profesional Post Bachillerato en Enfermería Gastroenterológica es un Programa aprobado por La Junta de Instituciones Postsecundarias. Este Postgrado está autorizado para ofrecerse a distancia mediante la Certificación Número 2020-122 del 17 de julio de 2021. Está enfocado a estudiantes no tradicionales, en horario vespertino y sabatino. Los cursos se ofrecerán trimestrales (cada 12 semanas)para un total de 18 créditos a nivel de post-bachillerato.

Los egresados del Programa podrán tomar el “Certifying Board of Gastroenterology Nurses and Associates Inc.” (CBGNA).Esto le permite ampliar la prestación de servicios al cliente con necesidad en servicios de gastroenterología y endoscopia con el fin de mejorar los resultados de salud.

Visión

Proveer para que los egresados de la secuencia marquen una nueva dinámica profesional dentro del campo de la enfermería en Puerto Rico. Obtendrán una educación de excelencia en el área de la gastroenterología, primicia vanguardista de profesionales de la salud especializados en esa materia académica y salubrista. Esta secuencia exhibirá la calidad y profesionalismo que caracteriza a la UPR.

Misión

Ofrecer una secuencia educativa innovadora, que satisfaga la necesidad de educación formal en el área de enfermería gastroenterológica en Puerto Rico. Aportar al enriquecimiento cognitivo de la clase trabajadora en enfermería ofreciendo una variedad de experiencias profesionales y educativas que enriquezcan a los profesionales de la gastroenterología.

Descripción

El Certificado Profesional Post Bachillerato en Enfermería Gastroenterológica está diseñado para profesionales de la enfermería con licencia permanente de generalista. Los estudiantes desarrollaran conocimientos y destrezas especializados en el cuidado comprensivo de enfermería gastroenterológica. Los egresados del post grado ampliarán sus oportunidades de empleo adquiriendo conocimientos y destrezas en la prestación de servicios al cliente con necesidad en servicios de gastroenterología y endoscopia con el fin de mejorar los resultados de salud.  Además, obtendrán las herramientas para proveer soporte a las familias durante la realización de procedimientos invasivos en oficinas de médicas, clínica ambulatoria u hospitales. En adición, desarrollarán destrezas en administración de oficina, educación a pacientes y aplicación de las investigaciones realizadas en este campo de la salud.

Secuencia Curricular

Bachillerato en Gerencia de Tecnologías de Información y Procesos Administrativos

Departamento: Gerencia de Tecnologías de Información y Procesos Administrativos

Créditos:

127-129 (Profesional Administrativo Legal)

128-130 (Profesional Administrativo Virtual)

Duración: 4 años

Sesión académica: Semestre

  • Es un programa de cuatro años de estudio que tiene como propósito brindar al estudiante las técnicas y los procedimientos para la administración de oficinas.
  • El graduado de este programa puede desempeñarse como profesional administrativo, administrador de oficinas, asistente administrativo(a) y asistente legal y virtual.
  • El cohorte 2014 aplica a todo estudiante de nuevo ingreso, transferencia y traslado a partir de agosto 2014.

Las áreas de énfasis PAL y PAV estarán vigentes a partir de agosto 2014 y constatarán mediante Anotación Especial en el expediente del estudiante, bajo la categoría correspondiente. El estudiante interesado en cualquiera de las áreas de énfasis expresará su intención de completar la secuencia curricular a través de la Solicitud de Selección de Secuencia Curricular.

Secuencia Curricular Cohorte 2014-PAL (Profesional Administrativo Legal)

Secuencia Curricular Cohorte 2014-PAV (Profesional Administrativo Virtual)


Objetivos del Programa de Educación a Distancia: 

  • Diseñar e implantar los cursos que se ofrecerán a través del Programa de Educación a Distancia (PED).
  • Asistir en el desarrollo de programas académicos y certificados en línea.
  • Capacitar al cuerpo docente para:
    • Desarrollar las competencias propias de un educador-tutor a distancia/híbrido.
    • Estructurar experiencias educativas, crear materiales didácticos y fuentes de evaluación para un adecuado ambiente pedagógico virtual.
  • Ofrecer seminarios web para estudiantes a petición del profesorado.
  • Ofrecer seminarios web para el personal no docente.


Servicios del Programa de Educación a Distancia

El Programa Institucional de Educación a Distancia (PED) ofrece una variedad de recursos y talleres dirigidos a estudiantes, docentes y personal administrativo para fortalecer sus habilidades en entornos virtuales.

Si desea participar en un taller o conocer más sobre el programa, completa el formulario correspondiente:

Talleres para Estudiantes – Capacitación en el uso de plataformas virtuales, herramientas tecnológicas y estrategias para el aprendizaje a distancia.
👉 Solicitud de Taller para Estudiantes

Talleres para Docentes – Formación en diseño instruccional, evaluación en línea y metodologías innovadoras para la enseñanza a distancia.
👉 Solicitud de Taller para Docentes

Solicitud de Información – Si deseas conocer más sobre el PED u obtener datos específicos sobre el Programa y sus servicios, contáctanos.
👉 Formulario de Solicitud de Información


Recursos de Aprendizaje e Instalaciones Mínimas Disponibles o Requeridos para Tomar Cursos en el PED

Los estudiantes que tomen cursos a través del PED deben satisfacer la siguiente lista de recursos mínimos. Cualquier recurso adicional será informado por el profesor del curso.

  • Cuenta en portal.upr.edu (Acceso con cuenta de correo electrónico institucional)
  • Cuenta activada de correo electrónico institucional (@upr.edu) en la plataforma de gestión del aprendizaje institucional (Moodle)
  • Perfil de estudiante completo en la plataforma Moodle UPRA (ped.upra.edu)
  • Computadora portátil o de escritorio, con cámara y micrófono
  • Acceso a un proveedor de Internet
  • Plug-in actualizados en JAVA y Flash
  • Navegador Web actualizado (Google Chrome o Mozilla Firefox)
  • Dominio de Microsoft Office versión 2010 o 2013
  • Windows 7 en adelante o MacOS 10.6 en adelante


Recursos y Soporte Técnico

El Programa Institucional de Educación a Distancia (PED) tiene disponibles herramientas y plataformas diseñadas para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales. A continuación, encontrarás recursos esenciales para estudiantes, docentes y personal administrativo de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo (UPRA).

 

UPRA Digital Toolbox

Explora nuestra biblioteca de recursos digitales en el UPRA Digital Toolbox, un repositorio en línea con guías y herramientas tecnológicas diseñadas por el personal del PED. Encuentra material sobre plataformas educativas, estrategias digitales y productividad académica.


Plataformas de Aprendizaje en Línea

En UPRA utilizamos Moodle como plataforma principal para el acceso a cursos y materiales educativos. Dependiendo de la modalidad de tu curso, podrás ingresar a:

Cursos Asistidos por Tecnología (CAT) – Plataforma para cursos presenciales que utilizan herramientas digitales como complemento.
👉 Accede aquí: https://cursos.upra.edu/

Programa de Educación a Distancia (PED) – Espacio donde se alojan los cursos en modalidad híbrida o a distancia.
👉 Accede aquí: https://ped.upra.edu/


Soporte Técnico

Si necesitas asistencia técnica con las plataformas digitales o herramientas tecnológicas, puedes comunicarte con el personal del Programa de Educación a Distancia o el Centro de Tecnologías de Información (CTI).


Directorio de Contactos – Encuentra la información de contacto del CTI y otros servicios de apoyo.
👉 Accede aquí: https://upra.edu/directorio/

📧 Soporte Técnico: Para problemas técnicos relacionados con el acceso a plataformas, equipos o cuentas institucionales, contacta al Centro de Tecnologías de Información (CTI).


Contacto

Si necesitas más información sobre el Programa Institucional de Educación a Distancia (PED), puedes comunicarte con nuestro equipo:

Dra. Wanda Delgado Rodríguez – Coordinadora del PED
📧 Correo: wanda.delgado@upr.edu
📞 Teléfono: 787-815-0000 ext. 3190

Prof. Berenice Marín González – Diseñadora Instruccional
📧 Correo: berenice.marin@upr.edu

📞 Teléfono: 787-815-0000 ext. 3190

 

Correo general del PED: ped.arecibo@upr.edu

Ubicación: Oficina del PED – parte posterior del Learning Commons

Logotipo de NC-SARA con forma de escudo blanco y azul, un símbolo geométrico rojo y azul en el centro, el texto “NC-SARA”, una cinta azul con la palabra “SARA” en blanco y la leyenda “Participating Institution” debajo.
University of Puerto Rico at Arecibo
participates in the State Authorization Reciprocity Agreements. 
 

El State Authorization Reciprocity Agreement (SARA) es un acuerdo entre estados, distritos y territorios de los Estados Unidos que establece estándares nacionales comparables para la oferta de educación postsecundaria a distancia de manera interestatal. Estas actividades pueden incluir, entre otras, cursos en línea y ciertas experiencias supervisadas en el campo.

La participación en SARA simplifica el proceso de autorización estatal para las instituciones que ofrecen educación a distancia fuera de su estado de origen, al proveer un mecanismo uniforme de aprobación y reciprocidad entre las jurisdicciones participantes. Actualmente, 49 estados, el Distrito de Columbia, Puerto Rico y las Islas Vírgenes de EE. UU. forman parte del acuerdo; California permanece como el único estado que no participa de SARA. [nc-sara.org]

Es importante señalar que, aunque SARA facilita la autorización interestatal para actividades de educación a distancia, no modifica los requisitos de licenciamiento profesional establecidos por cada estado o territorio.

Para más información sobre SARA, visite: https://nc-sara.org.

Las políticas y los procedimientos de resolución de querellas de la Institución, así como las políticas y procedimientos establecidos por el State Authorization Reciprocity Agreement (SARA), se presentan aquí y están disponibles para todos los estudiantes que tomen cursos bajo las disposiciones de SARA.