Descubriendo el poder de la mente en UPRA
Justin Y. Vázquez Montalvo
Departamento: Comunicación Tele-Radial
Área de énfasis: Comunicación Estratégica y Producción & Dirección
Año de estudio: Tercer año
Resumen:
El conocimiento se abre camino hacia nuevas fronteras con el Laboratorio en Neurociencia Aplicada de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo, un espacio único para investigadores, académicos y estudiantes. Equipado con herramientas de vanguardia como la mesa de anatomía 3D Anatomage y el sistema iMotions, ofrece la posibilidad de explorar los misterios del cerebro y comprender cómo este órgano influye en la conducta y en la vida cotidiana. En este laboratorio cada disciplina encuentra en la neurociencia un puente para innovar, aprender y colaborar. Este recurso único no solo fortalece la formación académica; también despierta la creatividad, fomenta el liderazgo y estimula la capacidad de transformar realidades, derribar fronteras y abrir caminos hacia un futuro más humano y consciente.
El conocimiento no solo se enseña: se experimenta. En la Universidad de Puerto Rico en Arecibo (UPRA), desde hace unos años, la institución ha dado un paso firme hacia la innovación científica con la creación del Laboratorio de Neurociencia Aplicada, un espacio que invita a los estudiantes y profesores a explorar los misterios del cerebro humano y su relación con la conducta, las emociones y la toma de decisiones. Entre los equipos más destacados del laboratorio se encuentra la mesa de anatomía 3D Anatomage, una herramienta utilizada en universidades de prestigio internacional para el estudio detallado del cuerpo humano. Esta tecnología permite observar el cerebro y otros órganos en una escala digital interactiva, facilitando el aprendizaje a través de la exploración visual y táctil. Junto a ella, el sistema iMotions lleva la experiencia a otro nivel.
Este programa analiza la actividad cerebral, los movimientos oculares y las reacciones emocionales, permitiendo comprender cómo las personas procesan información, se concentran o responden a estímulos visuales. Su uso no se limita a los estudiantes de psicología; abre posibilidades para investigaciones en mercadeo, educación, comunicación, publicidad e incluso arte. Este laboratorio es mucho más que un salón equipado con tecnología. Es una puerta al futuro del aprendizaje, un espacio que refleja el compromiso de la UPRA con la excelencia académica, la investigación interdisciplinaria y la integración de la ciencia en la vida cotidiana.
Su creación fue impulsada por el Dr. Carlos Andújar Rojas, quien visualizó la neurociencia como un puente que une diferentes áreas del conocimiento. Con relación al laboratorio, el Dr. Andújar expresó: “No es un proyecto único para ciencias sociales, es un proyecto para toda la universidad, y nuestra meta es que otros departamentos se motiven para hacer investigaciones multidisciplinares.”
Durante mi recorrido por el laboratorio, tuve la oportunidad de observar una demostración práctica junto al Dr. Andújar, en la que se calibraban sensores y cámaras para registrar las reacciones cognitivas ante diferentes estímulos. Fue una experiencia impactante ver cómo la tecnología puede leer y representar, en tiempo real, los impulsos eléctricos del cerebro como si pudiéramos asomarnos a la mente humana y ver sus pensamientos en acción.
Este centro de investigación cuenta con el apoyo técnico de Osvaldo Serrano, del Centro de Tecnologías de Información (CTI), quien está asignado como técnico responsable del espacio y colabora en el mantenimiento y la operatividad de los equipos especializados.
Asimismo, el laboratorio interdisciplinario está vinculado con la concentración menor en Neurociencia Organizacional, un programa innovador que integra la psicología, el liderazgo y la gestión social para comprender cómo la mente influye en la motivación y el desempeño. Este espacio impulsa la colaboración entre departamentos y demuestra que la neurociencia puede aplicarse en campos como la comunicación, la administración o la enfermería, rompiendo las fronteras del conocimiento tradicional y uniendo la ciencia con todas las áreas del saber.
Esta historia nace ante el deseo que toda la comunidad universitaria conozca este recurso y lo valore como un logro de nuestra institución. Quiero que cada estudiante sepa que en UPRA existen espacios donde la curiosidad, la investigación y la innovación se encuentran para crear conocimiento que realmente transforma. Más que informar, esta historia busca despertar interés e inspiración en quienes creen en el poder del saber. Que quienes lean mi historia o visiten el laboratorio puedan sentir lo mismo que yo sentí al estar allí: la emoción de descubrir, de aprender y de comprender que la mente humana es el motor que impulsa toda creación.
El Laboratorio de Neurociencia Aplicada representa lo mejor de la UPRA: su compromiso con el desarrollo intelectual, su espíritu colaborativo y su capacidad para reinventarse constantemente. Aquí, la mente no solo se estudia, sino que se despierta, se conecta y se transforma. Ese es el mensaje que quiero dejar con mi historia en la segunda edición de la campaña Lo Positivo de la UPR: en la Universidad de Puerto Rico en Arecibo, lo positivo se vive en la mente, en la ciencia y en cada idea que nace para cambiar el mundo.
|
|
|